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（1）创建一支围绕使命、讲贡献、讲责任、讲能力、讲绩效的办学团队。
（2）用人制度追求“可预期，重动态”的人事聘用、晋升原则；采取“轻相马，重赛马”的激励方法；以稳定师资为主，同时重视在相互竞争中提高水平；达到学历、职称结构合理、比例合适的教学科研、管理服务两支队伍。
（3）人事管理要求岗位明确、职责明确、目标明确、考核明确、赏罚明确。
                                                                                 

 

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